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「東京是個黑洞，把年輕人都吸走了」日本用３大關鍵讓偏鄉重生
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行政院借鏡日本地方創生經驗，去年底宣布2019年為「台灣地方創生元年」。回顧日本經驗，雖然各村鎮策略不同，但梳理出的成敗線索中，仍十分值得台灣參考。
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公 與 義
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地方社會脈動
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台生不敵？ 陸生競爭力強勁 比飛彈瞄準台灣還驚悚
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台大社會系教授薛承泰昨表示，民國90年以後，政府還擴充大學數量，「很白目」，造成不優秀學生增加很多。從早上8時的大學校園來看兩岸學生表現，國內學子與大陸學生間的競爭力落差，「比大陸1000枚飛彈瞄準台灣還讓人覺得驚悚」。
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國內新聞
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學者看教改 形式主義掛帥 12年國教最嚴重
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在昨天一場座談會中，學者表示，12年國教主張以常態編班方式學習，只為追求假象形式的「公平」與「去標籤化」，反而造成前段、後段學生都學不好，「適性發展」成為一個空話。此一政策是目前台灣最大的「形式主義」。
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國教改革需察納雅言不宜躁進
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長久以來台灣的教育政策一直是比較被政府忽視的一環。國教在歷經十多年的辛苦改革過程之後，不僅學生家長與老師的不滿意程度居高不下，學生素質下降與補習班氾濫的情形也未見改善，反而造成近年來台灣所需人力資源的供給與需求出現不平衡的情形。
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專欄對話
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政府月給1萬 鼓勵青年「先就業再升學」
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蔡英文總統競選期間鼓勵青年「先出社會再上大學」，行政院院會昨天通過「青年教育與就業儲蓄帳戶」方案，高中職應屆畢業生若是選擇投入職場，審核通過後加入「青年儲蓄帳戶」，教育部和勞動部每月各存入五千元，最多存入三年、三年後將可領取卅六萬元，作為青年就學、就業及創業準備金。
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蔣偉寧：台灣海外人才庫 空了
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教育部長蔣偉寧表示，之前到美國加州訪問時發現，當地八所世界知名大學中，三、四十歲的年輕教授很少有來自台灣的學者，顯示我國海外人才庫面臨斷層。學者也擔心，國內下一波產業需要更多具國際經驗的人，本土培育的年輕碩、博士難以承擔大任，衝擊國家競爭力。
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李家同教授:我們需要教育界的黑手
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編者按:教育改革是國家的根本，但近年來制度更動下讓一線教育工作者、家長與學生常常無所適從。李家同教授多年關懷此議題，到底教育政策需要如何規劃，或許我們需要的不只學者，還有站在第一線懂需求的'黑手'。
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壓力反增?憂新課綱使城鄉差距大
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108新課綱上路，新制度不僅顛覆教學現場，也讓不少家長備感焦慮，全國家長會長聯盟今天舉辦家長會長研習暨教育政策座談會，100多位家長一同與會，針對108新課綱進行討論。盼藉研習交流，讓家長更能協妥善陪伴孩子成長學習，但與會家長也提出，擔心學習歷程檔案讓高中學生及老師都難以放鬆，甚至未來可能讓偏鄉更偏鄉，使弱勢更弱勢。
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台北地球日 熱烈響應綠行動
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台北地球日第四屆綠色藝術市集，響應國際「Mobilize the Earth」行動，聚集民間團體、小農、藝術等近60個攤位，號召民眾承諾並實踐綠行動，13、14日活動期間集結逾5000筆綠行動，守護海洋、反核等連署反應熱烈，呈現出城市民眾對環境保護的關心與參與...
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活動訊息
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夥伴團體動態（新增處）
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翁啟惠：12年國教 衝擊技職教育
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中央研究院繼前年發表「人才宣言」後，昨日出版由國內六十三位學者專家共同研議的《高等教育與科技政策建議書》，針對人才、科技、經濟三層面的連結斷裂提出建言。中研院長翁啟惠表示，「政府必須整合各部會跨界、串聯的能力，解決台灣人才失衡危機。」
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