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朱敬一、蔣偉寧為教授「假發票」事件向社會道歉
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大學教授涉及不實發票案，對社會造成衝擊，昨天引來三個道歉，包括教育部長蔣偉寧、國科會主委朱敬一以及各大學協會，都表達歉意。
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學習歷程檔案 高中生發起廢除
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一○八課綱去年八月上路，高一新生要建置高中學習歷程檔案，將占申請入學總成績至少兩成。有高中生最近在國發會公共政策網路參與平台匿名提案，盼教育部廢除高中學習歷程檔案，三天就吸引五千人附議，達到附議門檻。
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翁啟惠：制度不合理 也不應鑽漏洞
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針對學者「假發票」事件，中央研究院長翁啟惠接受專訪時強調，即使法律不完美或制度不合理，大家還是要遵守規定，依法行事，更要努力推動改革。而不是什麼都不做、什麼都不講，拐彎抹角、便宜行事。
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學者「假發票」事件與聯合聲明
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中研院長翁啟惠表示，他昨天與蔣偉寧、朱敬一會面討論後達成共識，認為應該將「公款私用」與「公款公用」做區分，公款公用部分，希望檢調能從輕發落，並盡快與行政院長陳冲會面，針對制度面進行總檢討，讓研究經費使用可以更具彈性。
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檢察總長黃世銘：公款私用就是貪汙
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「公款私用，就是貪汙。」檢察總長黃世銘昨天再度說明，如果教授以不實發票請款，錢仍用於研究計畫，僅涉偽造文書刑責；但公款私用就是貪汙。法務部則表示，已進入偵查階段的個案，不宜發表看法。
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教部政次：教官全面退出校園是新政府政策
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八仙塵爆學生受難，學校第一個趕赴現場的是教官，但新政府上台後，卻宣布要落實教官全面退出校園政策，預計8月底提出方案，讓教官「有尊嚴」地退出校園。教育部政次蔡清華在接受公視專訪時表示，新政府的政策是要讓教官全面退出校園。依據公視新聞網刊出的報導內容及訪問場景，蔡清華是在教育部接受專訪。
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郭位：台灣22K現象不能怪別人 完全是自己造成
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「兩岸的高教是否找錯了病根、用錯了藥？」這是香港城市大學校長郭位，在新書《高等教育怎麼辦？兩岸大學心件的探討》自序提出的問題。郭位1日接受《風傳媒》專訪，對於教改衍生的高教貶值現象有很深的感觸，他說，台灣人口是香港3倍，但大學家數卻是香港的21倍，假若台灣國民所得與香港一樣，每間大學所獲得的預算補助是香港的1/7，「人人讀大學，其實是錯的，今天台灣22K現象不能怪別人，完全是自己造成。」
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黃昆輝教授談台灣教育問題與因應對策
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編按:台灣教改爭議不斷，教育問題也層出不窮。教育問題極其重要，影響著國家人才培育與國家未來發展。對此，黃昆輝教授撰文提出，台灣的教育問題主要有三項:「社會階層再製」、「教育品質平庸」及「人才培育失衡」。他進一步提出因應策略，包括國教向下延伸、研議大學校院退場機制、師資培育採開放方式、採「人力規劃」與「產學合作」策略。
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文化》台大校長遴選事件與評議
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編按:台大校長遴選爭議至今仍懸而未解，近期紛紛引起討論。2018年4月19日，新任教育部長吳茂昆上任。台大校長遴選成為上任後首要問題。教育部4月27日駁回台大校長遴選結果更引起學界反彈。台大校長爭議不僅是校園民主問題，更是台灣高等教育體系未來發展的關鍵。基金會將持續進行觀察與追蹤、整理。
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縣市教育力調查 翻轉教育觀念
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編按:親子天下雜誌今天公布2016縣市教育力大調查，調查基調，從「政府投入與領導者滿意度」、「閱讀力」、「教學力」及「弱勢關懷」等四大面向共36個指標，針對全台22個縣市政府、校長及家長代表進行調查，回收11,571份有效問卷。除了民調問卷，調查指標還包括縣市問卷，專家質性評量和數據分析。這份調查除了可檢視地方的教育政策的推展現況之外，也可看到各地資源的差異。從這些調查我們持續思考教育政策的未來。以下為針對這份調查的相關報導。
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