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立院三讀 訂十二年國教母法
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立法院院會今天三讀通過高級中等教育法，賦予十二年國民基本教育法源依據，並三讀修正通過專科學校法部分條文同步施行。
根據教育部先前規劃，十二年國教政策，高級職業學校全面補助學費，高級中學學費設補助基準，家戶年所得新台幣148萬元以下者全額補助，預估5年可省下137億餘元。
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立委提案高教併入科技部 教長：涉及學制影響廣
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民進黨立委蘇巧慧為首，多名民進黨立委連署提出「行政院組織法」部分條文修正草案，將教育部改制國民教育部，高等教育併入科技部為「科技及高等教育部」，另外成立數位發展委員會。這與蔡英文總統宣示、行政院規劃成立數位發展部的方向不同，而教育部長潘文忠今天表示，此提案涉及學制的連貫銜接且影響力廣，需深入討論。
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大學「公私併」目標 教育部：追求卓越、不是解決私校退場
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過去僅公立大學可進行合併，公立與私立則併不了。教育部今天表示，委託中正大學進行的「公私併」研究已出爐，有兩種合併模式，一是公私校參與治理，另一則是採學術合作優先，教育部近期將找四個大學校院協協會來討論，看後續如何進行。
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讓私校願退場 黃榮村籲設立暫行的特別條例
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編按：1990年代以來，臺灣進行一連串的教育改革，其中「廣設大學」令人詬病，前總統李登輝更將矛頭指向李遠哲引介美國式教育漏洞百出，但李遠哲於2016年自傳中表示，廣設大學非他所意，他提議的是增加公立大學的「容量」，無論教改的真相為何，主導者都間接承認以失敗告終，更尤其在面臨全球少子化下，許多學校因招生不足，恐怕勒令退場。
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高職教育無法優質化 就要轉型退場
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教育部次長陳益興昨天宣布，一百零三年十二年國教上路後，若仍有高職無法改善辦學品質，加上少子化衝擊、招生困難，這些學校勢必轉型，甚至退場。
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「地表最強里長」談南機場都更
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拜訪傳聞中「地表最強里長」，中正區忠勤里的方荷生里長，適逢午後雷陣雨，里長把握時間去家樂福載民眾捐贈的物資，在車程中跟我們分享南機場的都更情況。
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公 與 義
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地方社會脈動
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地方大小事
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【基金會刊登】揭開數位面紗(刊登於109.10.28中國時報A8.A9)
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承擔與試煉系列座談一直是余紀忠文教基金會的挑戰。來自時報出版公司趙董事長推薦的「監控資本主義時代」上下冊，在資本主義作為全球化多年推手，哈佛社會學者祖博夫（Zuboff）出書，對當今資本主義提出挑戰，面對未公開揭露數位操控造成的不安與威脅，深刻且清楚的描繪發展趨勢，發出警訊。
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專欄對話
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解人才荒 科技部啟動雙計畫
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為解決人才問題，科技部昨（20）日啟動「愛因斯坦計畫」和「哥倫布計畫」等兩項年輕學者養成計畫，科技部長陳良基表示，科技部40歲以下研究計畫主持人比例持續下降，出現科研人才結構斷層及老化現象，期望透過前瞻計畫編列3至5年的年輕人才培育計畫，預估4年投入50億，尋找下一個台灣的愛因斯坦與哥倫布。
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「停課即停學」？自主學習時間過多引發家長擔憂
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受新冠肺炎疫情影響，全國高中以下學校採「停課不停學」已兩周。一名家長表示，他家孩子的課表「周一到周五每節課（共35節）都是自主學習」，全無遠距教學，老師也沒提供自主學習材料，形同放牛吃草。教育部表示這樣沒違規，各校可採彈性的課程、教學與評量方式，以從寬認定為原則來處理。
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台東，我們又來了!--記基金會圓夢計畫
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基金會長期贊助兩廳院藝術下鄉圓夢計畫，以往都是將偏鄉地區的孩子帶往都市的兩廳院。近幾年則是換置，將藝術團體帶到偏遠地區。今年來到了台東藝文中心。而本次贊助的對象為豐田國小以及尼伯特風災受災區的香蘭國小與新馬蘭部落。
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