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中國人文社科的處境
北京大學法學院教授龔刃韌指出,沒有言論出版自由和學術自由,自然科學某些學科仍能快速發展,但人文社科必受嚴重束縛。當今,在人文社科領域,中國大學還有很多距離世界一流大學漸行漸遠的現象。
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林嘉誠:厚植國際知識與培育世界觀
編按:考選部前部長林嘉誠撰文指出,厚植國際知識與培育世界觀相當重要。台灣由於外交孤立、英語學習流於考試、學科功利取向流行、媒體較少報導國際新聞,出現民眾國際知識偏低的現象。面對全球化競爭,數位落差與M型社會問題,政府應重視民眾國際視野之提升。
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打破學業工具論》張忠謀:通識課是可以帶走、影響一生的盛宴
當專業知識的生命週期愈來愈短,新技能不出5年就慘遭時局汰換,放眼國際,哈佛、東大等世界名校都已將通識學分提升至畢業門檻的三分之一。可見「學科」早已不是高教的核心指標,台灣該如何翻轉這股傳統的「營養學分」刻板印象?
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曾志朗:政府不懂大學系統重要性-很危險
編者按:資源共享與共享經濟的潮流引領下,整合大學資源是首要方向,「大學系統」發展可以讓臺灣大學跟上世界趨勢…。
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川普政策轉彎 撤銷外籍生驅逐令
《中央社》報導,美國川普政府6日下令,若教學機構今秋因為2019冠狀病毒疾病(COVID-19)疫情全採線上教學,外籍生就不得留在美國,不過川普政府今天決定撤銷這項命令。
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吳展良》這不是中華民國的歷史教科書
臺灣大學歷史系教授吳展良於聯合報撰文:台灣每隔幾年就為歷史教科書大吵一場,背後首先是國家認同問題,其次是政治力介入問題,而這兩個問題在一○八課綱都到達近年的高峰。新的歷史教學,不僅高度凸顯台灣的主體性,而且不斷解構中國之為中國,這使得它不再是中華民國的歷史教科書,而比較接近於台灣國的歷史教科書。之所以如此,正因為這份課綱從開始就是政治力高度介入的產物。
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文化》台大不重啟校長遴選
編按:因應教育部5月4日發函台大應迅即重啟校長遴選程序案與釐清大學自治的範圍,台大於12日召開臨時校務會議討論校長遴選議題,決議內容為:教育部應依大學法等規定,處理台大校長遴選結果,盡速發聘,必要時學校應依法尋求救濟。在520將屆之期,前教育部長黃榮村也呼籲教育不應分顏色。
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文化》教育部「拔管」 黃榮村:進行法律訴訟 一定是烽火連天
編按:教育部「拔管」後,台大擬提起訴願解決,前教育部長黃榮村促請行政院長賴清德出面解決,否則一開始啟動大量的法律訴訟,在選舉的時局下,台灣的整體大學勢必捲入,最後成為無謂的攻治芻狗。
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德國大學生 企業實習列必修
「希望理論和實務能相互輔助,這對我的職涯很有幫助,」波寧說。但她不確定將來是否待在釀酒產業,她想念碩士,也考慮往科技業發展。
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台灣廉價菁英教育 削弱競爭力
台北市建國中學,堪稱國內明星高中之最,來自各地的三千八百名菁英學生,齊聚九十二個班。不過,這所最頂尖的高中,每年添購、維修教學設備的預算,只有一○八萬元,所以學生至今還在用美援時代的實驗桌。前一陣子,建中校長陳偉泓到韓國參訪,看到韓國政府傾全力培植少數菁英高中,故步自封的台灣,遠遠比不上。
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