人才培育、就業與教育政策
- 背景說明
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經濟發展與就業市場的多元變化，顯然已對青年人的職涯選擇，甚至傳統的社會價值形成挑戰。目前台灣有許多高學歷青年面臨就業挑戰，而同時台灣的新興產業卻面臨找不到人才的困境，而人才也無法在台灣得到好的發展，紛紛出走外流。
根據主計處於2017年發布的海外就業統計指出，2015年海外就業人數是72.4萬人，較中研院人才宣言發布的2011年，又新增加4.3萬人。從數據上顯示可看出，台灣人才外流的趨勢越來越嚴重。這突顯台灣的環境難以留住人才，甚至在人才供需上也產生失衡現象。中央研究院前院長翁啟惠於2011年發起《人才宣言》引起廣泛討論， 該宣言針對國內近年來嚴重的人才供需失衡現象，從體制、法規與大環境發展面向分析，指出國家發展將因人才失衡產生諸多問題，並研擬相關因應對策，但目前成效有限；2017年，科技部為解決人才問題，推出「愛因斯坦計畫」和「哥倫布計畫」等兩項年輕學者養成計畫，希望解決人才斷層與老化現象。
國內高等教育自1990年代快速擴張，大學生人數年年增加。根據教育部資料，教育部最新統計結果，2015年台灣預期受教育年數為16.6年，若扣除學前教育，每位國民預期正規教育達15.6年，相當於大學四年制畢業。與其他主要國家比較，2015年亞洲多數國家的平均就學年數，約介於11到12年間，以日本12.5年為最高，台灣為11.9年，歐美國家除了義大利、法國及荷蘭外，大多介於12到13年間，普遍高於亞洲國家。但儘管台灣擴充高等教育使受教率提高，但教育內容與我國產業脫節是現實。我國高等教育培養出來的學生大多無法在新興產業發展長才。因此，教育的內容與品質成為一個需要重新衡量的課題。經濟發展與就業市場的多元變化，顯然已對青年人的職涯選擇，甚至傳統的社會價值形成挑戰。
- 新聞導覽
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人口負成長 產業界爆人才斷層隱憂
來源： 多元 — 2021年01月17日據各報社論皆指出，台灣人口進入負成長階段，產業界深陷「人才斷層」的憂慮。工業總會調查發現，產業界正面臨結構面、制度面的「缺、拒、流」育才、攬才及留才的三大障礙，建議政府在發展「引進國際人才平台」的思維下擬定策略，滾動檢討，讓台灣在全球搶人才大戰中，立於不敗之地。
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薛承泰》台灣人口啟示錄
來源： 經濟日報 — 2021年01月13日編者按:台灣人口於2020年首度出現負成長，不論於自然增加或是社會增加部分。面對人口結構改變，高齡化正快速發生，對未來經濟、社會福利、國家財政與教育都將帶來巨大影響。
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李家同教授:我們需要教育界的黑手
來源： 聯合報 — 2020年12月30日編者按:教育改革是國家的根本，但近年來制度更動下讓一線教育工作者、家長與學生常常無所適從。李家同教授多年關懷此議題，到底教育政策需要如何規劃，或許我們需要的不只學者，還有站在第一線懂需求的'黑手'。
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黃榮村：鼓勵技專人才參加公職考試列優先課題
來源： 中央社 — 2020年12月28日考試院院長黃榮村今天與61所技專校院校長、代表座談時表示，面對公職考試報考人數逐年減少，部分技術類科錄取不足額等問題，將鼓勵技專校院人才參加公職考試，列入重要優先課題。
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黃榮村：盼未來可做到AI科技導入國家考試
來源： 中時 — 2020年12月25日考試院文官制度數位轉型學術研討會今開幕，考試院長黃榮村致詞表示，期望未來幾年內就可以做到將AI科技導入國家考試。
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專業投書》素養怎麼考？
來源： 自由時報 — 2020年12月24日編者按:108課綱上路18個月，其中關於公民課中所強調的"素養"議題引起多方討論，不論老師或是家長，都想詢問到底要怎麼培養素養，本文藉由台東大學教師蕭福松的觀點，探討素養教育的本質。
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108課綱上路一年半 77％家長不清楚素養內容
來源： 多元 — 2020年12月24日台灣線上教育品牌「學習吧LearnMode」與TVBS民調中心合作，進行疫情後全台首次的《家長教育觀點大調查》發現，超過8成的家長知道線上學習，但僅有16％知道孩子有使用過線上學習平台；此外，高達77％家長表示對108課綱內容主打的「素養」不清楚。
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壓力反增?憂新課綱使城鄉差距大
來源： 聯合報 — 2020年12月24日108新課綱上路，新制度不僅顛覆教學現場，也讓不少家長備感焦慮，全國家長會長聯盟今天舉辦家長會長研習暨教育政策座談會，100多位家長一同與會，針對108新課綱進行討論。盼藉研習交流，讓家長更能協妥善陪伴孩子成長學習，但與會家長也提出，擔心學習歷程檔案讓高中學生及老師都難以放鬆，甚至未來可能讓偏鄉更偏鄉，使弱勢更弱勢。
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- 專家觀點
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朱敬一導讀／30年內全球8成財富 1成人掌握
朱敬一 — 2014年10月13日貧富不均漸趨惡化已是當前極受熱議的問題。《二十一世紀資本論》皮凱提從稅收與遺產紀錄著手，蒐集整理橫跨廿幾個國家、長達兩百多年的數據資料，分析全球財富分配動態，從中提出詮釋。過去主流意見認為，分配不均的情況會因經濟發展而減低；但皮凱提指出，資本主義經濟曾出現貧富差距縮小，是因兩次世界大戰與大蕭條摧毀財富積累，及當時的高累進稅政策。如今，各國政府應積極改革稅制，減低財富過度集中的趨勢，否則將危害民主社會依照個人才能與努力決定報酬的基本價值。 《二十一世紀資本論》中譯本將由衛城出版於十一月五日推出，本報特提前刊出書摘與書評，以饗讀者。
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考生無助、家長恐慌 難道要讓菁英流失
王伯元 — 2014年06月11日任何新制度在執行之前，除了詳細的評估外，都還會有一個測試階段，藉以降低實際作業時可能產生的衝擊及影響。更何況教育制度這麼重大的政策，一旦走偏，影響可及數代，更應慎重處理。
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公私立大學退場機制商榷
李建興 — 2013年09月18日在社會各界強大輿論壓力下，現有公私立大學面臨生員不足，一○五年又將遭逢少子化谷底之現實，教育部不得不於２０１３年９月４日宣布，啟動大學退場機制。
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12年國教對話／百年大計 怎能急就章
王伯元 — 2013年06月19日末代基測已經落幕，預備接替的十二年國教卻還爭議四起，紛擾不斷。尤其最初的立意是在延續九年義務教育的精神，貫徹「免試」及「免學費」兩大主軸。但一路走來一變再變，現在的版本已離初衷甚遠。
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中研院示警：人才科技經濟 3個鏈結斷裂
2013年02月25日台灣海外人才資料庫已空、二○一五年台灣「人口紅利」沒了、勞動參與力不足，國安危機浮現，至今尚無對策。相較之下，大陸提前發動全球搶人才攻勢，早已設定「人才戰略決定國家前途」的宏觀格局，由國家主席主導人才政策。但台灣的人才戰略在哪？產業政策為何？到現在還是不清不楚。
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十年樹木 百年樹人—影響國本的教育政策
王伯元 — 2012年12月04日目前台灣的社會，「經濟」和「教育」可以說是人民心中的兩大糾結，但經濟上的缺失相對還可以在較短時間內補救，只要決策正確就可收立竿見影之效，但教育如果方向偏失，其影響可能要一段時間才能浮現。一旦產生後遺症，要花數倍時間才能扭轉，所謂「十年樹木、百年樹人」，其損失是無法以任何數字來代表。
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中研院院長翁啟惠：韓國不是我們榜樣
翁啟惠 — 2012年08月16日為解決問題，在產業、科研方面，翁啟惠指出兩者必須緊密結合、發展優勢領域，但要先由政府創造友善環境；優勢領域能帶動產業提升、人才聚集，友善環境則能善用、留住人才。 目前，科技基本法修訂、薪資彈性化、外籍人才就業放寬等已逐漸改善「環境」問題；年底前國科會也將針對7大領域，包括學研地位、ICT 困境、學研銜接、IP布局、科技計畫、永續環境、人才問題繼續討論。
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施振榮：整合全球人才資源是競爭力關鍵
施振榮 — 2012年08月16日宏碁創辦人施振榮出席「科學技術發展諮議會議」受訪時指出，整合全球人才、資源是國家競爭力的關鍵，搶人才是絕對必要的，除了要有機制保有人才，政府也要協助企業爭取人才。他認為觀念要先突破，沒有人才就不必談競爭。
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- 基金會關注
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基金會相關活動
活動日期
活動名稱
2006.05.27
2006.05.28
(部分總體教育政策檢討)
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