李家同談國教 「比序」沒意義
聯合報 — 2013年03月19日
清華大學榮譽講座教授李家同到高市議會演講十二年國教議題，李家同明白表示「堅決反對十二年國教」；他批評「比序」沒有意義，為了拿分數、積點當志工，也失去志工精神。
清華大學榮譽講座教授李家同到高市議會演講十二年國教議題，李家同明白表示「堅決反對十二年國教」；他批評「比序」沒有意義，為了拿分數、積點當志工，也失去志工精神。
李家同說，比序既沒有意義，也不可行；比序結果出來了，仍然要抽籤，一個國家不能強迫學生升學時去比那些沒有意義的事；多量比序一定會引起很大民怨，少量比序則不可行。
十二年國教中，包括高雄市在內，許多地區規定學生當志工服務可以積點，也有當學校幹部、英檢的分數。
李家同舉例，有一名學生到安養中心當志工，一個小時到了，就停止服務，因為規定的志工時間就是一小時；把志工服務當手段、是為了得到分數，就不叫志工。
當學校幹部、參與社團可積點拿分，李家同說，這種制度對內向的學生很不利，如果要培養業務員，外向一點是好的，不過，如果是培養數學家，就有問題了，因為數學家多半內向。
至於英檢，李家同認為將對弱勢孩子不公平，因為很多經濟弱勢孩子沒有電腦可用，就算有電腦，也沒有太多錢付網路費，即使有網路可用，仍然需要別人來教。
他強調，我國缺人才，但不是靠免試升學就能培養人才；大家不要把考試制度認為是一切問題所在，何況從學校進入社會，有很多職業、證照還是要考試。
